Résultats de recherche pour pédagogique

Sujet 12417 : Macaque Rhésus: Par grami — publié 06/03/2006 — Dernière modification 16/10/2015 15:42
Image anatomique de macaque rhésus (IRMmacaqueRhesus12417anat) pour réaliser des comparaisons interspécifiques de cerveaux permettant d'illustrer l'évolution du système nerveux chez les primates, depuis les petits singes jusqu'aux grands singes et aux humains (évolutions de la taille du néocortex et du nombre de circonvolutions du cortex) Données recueillies lors de l'étude (44 sujets appartenant à 11 espèces de primates haplorhines)
Rattaché à Thématiques / … / 1-2-4 Comparaisons interspécifiques / Pistes pédagogiques 1: Comparaisons inter-spécifiques de l'encéphale de 10 Mammifères
Activité 4 : Motricité et dopage, AVC et produit dopant pour la classe de seconde: Par Sandrine Beaudin — publié 21/09/2017 — Dernière modification 15/04/2024 16:22 — Mots-clés associés : Activités pédagogiques avec EduAnatomist - AVC, Activités pédagogiques avec EduAnatomist - La motricité Terminale S, A (re)découvrir - Neurosciences
Cette activité s’inspire d’un cas réel d’accident vasculaire cérébral (AVC) consécutif au dopage par EPO d’un cycliste. Elle propose d’utiliser, à l’aide du logiciel EduAnatomist, une IRM anatomique cérébrale et une ARM disponibles dans la banque d’images NEUROPEDA, en les présentant comme des données médicales d’un sportif imaginaire. Cette activité permet de réfuter une représentation initiale fréquente chez les élèves de seconde, la réduction du dopage à des moyens augmentant le volume et/ou la force musculaire, tout en vérifiant la maîtrise de la notion de VO2 max étudiée préalablement. Cette activité offre l’opportunité d'utiliser le logiciel EduAnatomist en classe de seconde au-travers d'une tâche complexe originale.
Rattaché à Thématiques / … / Cerveau et motricité / Accompagnement pédagogique
Exploitation pédagogique. Deuxième partie: Par Naoum Salamé — publié 21/06/2023 — Dernière modification 16/02/2024 15:14
Rattaché à Thématiques / … / Thérapies géniques / DM1
Sujet 124110 : Rat (Exemple 2): Par grami — publié 06/03/2006 — Dernière modification 16/10/2015 15:42
Image anatomique de rat (IRMrat124110anat) pour réaliser des comparaisons interspécifiques de cerveaux permettant d'illustrer l'évolution du système nerveux chez les mammifères (évolutions de la taille du néocortex et du nombre de circonvolutions du cortex). La barre d'échelle sur l'image représente 5mm.
Rattaché à Thématiques / … / 1-2-4 Comparaisons interspécifiques / Pistes pédagogiques 1: Comparaisons inter-spécifiques de l'encéphale de 10 Mammifères
Introduction à l'étude des images de méristèmes: Par fcordier — publié 15/01/2010 — Dernière modification 23/04/2018 13:51
Rattaché à Thématiques / … / Dossiers thématiques / Morphogenèse végétale
Foxp2 et le langage: Par salame — publié 17/04/2013 — Dernière modification 18/07/2016 16:36
Rattaché à Thématiques / … / Génétique et évolution humaine / Origine génétique des caractéristiques humaines
HAR1: Par salame — publié 17/04/2013 — Dernière modification 18/07/2016 16:38
Rattaché à Thématiques / … / Génétique et évolution humaine / Origine génétique des caractéristiques humaines
Collection _Santo.pdf: Par apothet — publié 11/07/2008 — Dernière modification 30/06/2016 11:19
Rattaché à Thématiques / … / Collections / documentation
Le polymorphisme de la séquence codante du gène SLC24A5: Par salame — publié 18/08/2012 — Dernière modification 04/12/2019 14:27
Rattaché à Thématiques / … / Quelques aspects génétiques de l'évolution des populations humaines / Histoire évolutive de la pigmentation de la peau humaine
Deuxième approche (1ère S) : organisation modulaire du système de récompense: Par slecoq — publié 15/07/2011 — Dernière modification 16/02/2024 15:14
En exploitant des images d'IRMf grâce au logiciel EduAnatomist, il s'agit d'approfondir la notion de système de récompense en classe de première S, dans le cadre des TPE ou de l'accompagnement personnalisé. Le système de récompense a une organisation modulaire : il est constitué de régions traitant indifféremment les récompenses, sans tenir compte de leur nature, mais aussi de régions davantage activées par certains types de récompense.
Rattaché à Thématiques / … / Circuits de récompense / Contenus et figures activites pedagogiques

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