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chap 13 fondamentaux pathologie digestive octobre 2014
Par
Charles-Henri Eyraud
—
Dernière modification
25/05/2018 09:41
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Le microbiote : un modèle numérique - programme de cycle 4
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chap 13 fondamentaux pathologie digestive octobre 2014
Par
Charles-Henri Eyraud
—
Dernière modification
25/05/2018 09:41
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Microbiote
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Chartreuse-Le carnet de terrain.pdf
Par
hpeschard
—
publié
22/04/2008
—
Dernière modification
08/02/2016 12:20
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Chartreuse
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pdf
Choix des caractères
Par
apothet
—
publié
10/01/2008
—
Dernière modification
22/11/2024 12:23
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Archives
/
Documentation 2009
Classe Active Numérique & Evaluation "ouverte" au collège
Par
nhaddouri
—
publié
25/05/2014
—
Dernière modification
15/09/2015 14:04
Utilisation d'une plateforme internet de travail et d'échange au collège. Intégration d'outils numériques dans la classe pour favoriser et améliorer: -l'intérêt et la participation des élèves -le travail collaboratif -la réalisation de taches complexes et de projets Mise en place d'un système d'évaluation "ouverte", où l'évaluation fait complètement partie de l'apprentissage
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Classe numérique
/
Classes hybrides et inversées
/
Physique-Chimie
Classe de première spécialité SVT
Par
Naoum Salamé
—
publié
24/11/2020
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Thématiques
/
Biologie cellulaire et moléculaire
/
Enseignement de la biologie cellulaire et moléculaire
Classe inversée en 1èreS : mise en place et premiers retours
Par
Pbellanca
—
publié
18/12/2013
—
Dernière modification
06/09/2017 17:22
Rattaché à
Classe numérique
/
Classes hybrides et inversées
/
Physique-Chimie
Classer avec Phylogène
Par
apothet
—
publié
10/01/2008
—
Dernière modification
15/12/2024 10:28
Rattaché à
Thématiques
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/
Archives
/
Documentation 2009
Climat et incertitudes
Par
Nicolas Pignard-Fernandez
—
publié
26/10/2020
—
Dernière modification
26/10/2020 17:27
— Mots-clés associés :
Outils - Météo & climat
Dans ce document, nous présentons une approche des incertitudes rendant les prévisions cli-matologiques complexes, ainsi que du réchauffement global actuel qui est dû aux activités humaineset qui est mis en évidence une fois ces incertitudes maitrisées.
Rattaché à
Thématiques
/
Météo, climats et paléoclimats
Coder en sciences STEM LEAGUE
Par
Philippe Jeanjacquot
—
publié
03/06/2020
—
Dernière modification
16/02/2024 15:23
Présentation du concours européen sur le codage en STEM. Présentation d'outils pour l'utilisation des microcontroleurs dans l'enseignement. Présenté par Jean-Luc Richter.
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Classe numérique
/
Séminaires et documents Canoé
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