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Classe inversée : une proposition de définition "étendue"
Par sroques — publié 30/06/2014 — Dernière modification 10/09/2015 17:04
Comme beaucoup d'enseignants pratiquant la classe inversée, j'ai intégré quelques "incontournables" à cette pratique pédagogique. Ce qui m'amène à utiliser une définition "étendue" d'une classe inversée.
Rattaché à Classe numérique / Classes hybrides et inversées / Mise en oeuvre
Fichier PDF document synthRapportEEDD.pdf
Par federici — publié 08/06/2009 — Dernière modification 17/02/2016 11:31
Synthèse du rapport d'enquête EEDD (4 pages)
Rattaché à Thématiques / … / Enquête EEDD et enseignants du 2nd degré / fichiers
Le Maroc et la coalition Afrique
Par Françoise Morel-Deville — publié 15/12/2018 — Dernière modification 22/01/2020 18:09
Rattaché à Thématiques / … / COP : simulation des conférences sur le changement climatique / V - Position des parties, peuples indigènes, ONG et citoyens
Sujets 13111 et 13112 : Variabilité interindividuelle du cortex moteur Version 1: Localisation des aires du cortex moteur
Par grami — publié 06/03/2006 — Dernière modification 14/03/2019 14:32 — Mots-clés associés :
Les images fonctionnelles des sujets 13111 et 13112 permettent d'illustrer, par superposition aux images anatomiques correspondantes, le fonctionnement cérébral (localisations cérébrales) lors d’une tâche motrice (clic de la main). Les images du sujet 13111 peuvent être comparées à celles du sujet 13112, obtenues selon le même protocole, pour évoquer la variabilité interindividuelle.
Rattaché à Thématiques / … / 1-3 Imagerie fonctionnelle / 1-3-1 Sensibilité Motricité
Fichier PDF document difficultes_lectur_dyslexie.pdf
Par Vutheany LOCH — Dernière modification 11/02/2016 11:23
Rattaché à Thématiques / … / Neurosciences et apprentissage-2 / MAGNAN_ECALLE
Fichier PDF document IRM
Par Françoise Morel-Deville — publié 02/04/2019
Rattaché à Thématiques / Neurosciences / Fichiers
Fichier PDF document Règle du jeu
Par Chloé Journo — publié 10/04/2021
Rattaché à Thématiques / … / Ressources FdS / Interaction hôte microbiote
Du coté des élèves - Réaction inflammatoire aigüe
Par Anne Florimond — publié 17/02/2013 — Dernière modification 16/02/2024 15:14
Proposition de correction de l'activité sur la réaction inflammatoire aigüe, exploitant des modèles netBiodyn.
Rattaché à Thématiques / … / Ressources réaction inflammatoire aigüe / du côté des élèves - réaction inflammatoire aigüe
Antibiogrammes et antibiothérapie
Par Anne Florimond — publié 21/06/2020 — Dernière modification 23/11/2025 11:57
L'activité proposée reprend, en la contextualisant et en l'adaptant à un public d'élèves de première, l'idée d'antibiogramme numérique autrefois proposée par Alain Pothet pour l'ancien programme de SVT (à l'époque, au cycle central) du collège. La notion de CMI du couple (bactérie, antibiotique) est explicitée et le logiciel Mesurim vient en renfort pour la mesure du halo d'inhibition, ce qui amène à discuter de la pertinence du choix de l'antibiotique. L'exploitation de l'antibiogramme numérique se fera avec NetBioDyn ou Edu'modèles, selon les préférences de l'utilisateur.
Rattaché à Thématiques / … / Microbiote et pathogènes / L'antibiorésistance bactérienne dans le nouveau programme de première (spécialité SVT)
Fichier Microsoft Word Document cadre_neuroimagerie_lycee
Par jauzein — publié 06/03/2006 — Dernière modification 22/10/2015 17:02
Rattaché à Thématiques / … / Banque NeuroPeda / Aspects pédagogiques
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