Résultats de recherche pour travail

Enquête sur le CD-Rom « Prévention des risques majeurs en Rhône-Alpes »: Par pommier — publié 12/09/2007 — Dernière modification 12/06/2017 11:27
L'Institut national de recherche pédagogique (INRP) cherche à connaître quelles utilisations sont faites par les professeurs des écoles primaires et les enseignants d'Histoire-Géographie, ECJS, Sciences de la vie et de la Terre, Physique-Chimie et Technologie du CD-Rom « Prévention des risques majeurs en Rhône-Alpes » (Publicum/Spiral/Cirimi/Drire/Irma/Académies de Grenoble et Lyon). Ce CD-Rom a été diffusé dans les écoles, collèges et lycées des académies de Grenoble et de Lyon en 2003.
Rattaché à Thématiques / EDD / Enquête prévention des risques majeurs en Rhône-Alpes
Enquêtes en lignes: Par mdesmet — publié 07/03/2009 — Dernière modification 04/02/2016 15:54
Dans ce dossier, figurent les fiches des enquêtes que nous réalisons auprès des professeurs des collèges et des lycées et des enseignants-chercheurs de l'enseignement supérieur. Nous vous remercions de bien vouloir les télécharger et consacrer un peu de votre temps pour les remplir. Vous pouvez les renvoyer à Didier Morel (didier.Morel@ac-lyon.fr) qui est chargé d'en faire la synthèse. Nous vous remercions pour votre collaboration ; vous contribuez ainsi à la mutualisation des données de terrain existantes en Rhône-Alpes. Il convient de préciser que nous ne nous approprions pas votre travail ; nous souhaitons faire en sorte de diffuser vos travaux et vos connaissances géologiques et les mettre au service de la communauté des enseignants...
Rattaché à Thématiques / … / Ecoles Numériques de Terrain / Les sites
Enregistrer un travail à compléter: Par apothet — publié 26/06/2008 — Dernière modification 14/12/2024 17:39
Rattaché à Thématiques / … / Archives / Documentation 2009
Enregistrer un travail à compléter: Par jfmadre — publié 17/05/2010 — Dernière modification 10/12/2024 10:33
Rattaché à Thématiques / … / Personnalisation du logiciel / Préparer le travail des élèves
Enregistrer une configuration: Par apothet — publié 23/05/2008 — Dernière modification 22/11/2024 12:23
Rattaché à Thématiques / … / Archives / Documentation 2009
Enseignement : La classe de terrain dans l’enseignement des sciences de la Terre: Par Eric SANCHEZ — publié 06/02/2007 — Dernière modification 04/02/2016 14:48
Rattaché à Thématiques / … / Didactique des géosciences / site de l'équipe
Enseignement : Place et rôle des modèles dans l’enseignement des sciences de la Terre: Par Eric SANCHEZ — publié 06/02/2007 — Dernière modification 16/02/2024 15:14
Rattaché à Thématiques / … / Didactique des géosciences / site de l'équipe
Enseigner les paléoclimats et paléoenvironnements: Par jfcarion — publié 27/11/2009 — Dernière modification 19/09/2017 09:50
dans les programmes de l'éducation nationale
Rattaché à Thématiques / … / Biomes et Climats / Enseigner
ENSEIGNER, EVALUER, REMEDIER : comment les outils numériques éducatifs peuvent être facilitateurs ?: Par Philippe Jeanjacquot — publié 27/06/2023
Expérimentations en histoire-géographie qui peut être appliquée à d'autres disciplines par Véronique Julien IA-IPR histoire-géographie académie de Lyon en lien avec les expérimentations de Franck Besqueut.
Rattaché à Classe numérique / Séminaires et documents Canoé
Entrainement et temps de réaction (SVT-1ère S): Par Stéphanie Brunel — publié 27/10/2011 — Dernière modification 07/12/2025 16:23
Travaux réalisés au lycée des Eaux Claires de Grenoble et au lycée Marie Curie d'Echirolles. Deux séances de travaux pratiques sont consacrées à l'élaboration d'un protocole et à l'analyse statistiques des résultats obtenus dans le but de déterminer si l'entrainement permet d'améliorer son temps de réaction.
Rattaché à Thématiques / … / Le logiciel REACTION / Enseigner

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