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Le jeu vidéo en cours de français
Par Philippe Jeanjacquot — publié 06/05/2022 — Dernière modification 16/02/2024 15:23
par Claire Augé (Webinaire du 24 janvier 2022)
Rattaché à Classe numérique / Webinaires Canoé
D’autres manières d’évaluer et de remédier
Par Philippe Jeanjacquot — publié 06/05/2022 — Dernière modification 16/02/2024 15:23
par Véronique Julien (Webinaire du 24 janvier 2022)
Rattaché à Classe numérique / Webinaires Canoé
MOOC Tablettes usages avancés en classe
Par Philippe Jeanjacquot — publié 25/01/2018 — Dernière modification 25/01/2018 18:52
Ouverture le 5 mars prochain d'un MOOC Tablettes usages avancés. Les informations sont disponibles sur le site de la DANE de Lyon. Les inscriptions sont ouvertes à tous les enseignants par la plateforme M@gistère.
Rattaché à Classe numérique / Actualités
Image PNG image W2 Claire Augé Ludologie
Par Philippe Jeanjacquot — Dernière modification 23/06/2021 15:35
Rattaché à Classe numérique / Webinaires Canoé / IMAGES
Image PNG image W1 Jean Luc Richter projet NSI
Par Philippe Jeanjacquot — Dernière modification 23/06/2021 15:51
Rattaché à Classe numérique / Webinaires Canoé / IMAGES
Articuler temps synchrone et asynchrone, témoignage d’un an de retour d’expérience
Par Philippe Jeanjacquot — publié 23/06/2021 — Dernière modification 16/02/2024 15:23
Webinaire 1: Vidéo et document de la présentation de Françoise Vaillant
Rattaché à Classe numérique / Webinaires Canoé
Formations
Par Philippe Jeanjacquot — publié 02/04/2019 — Mots-clés associés :
Suivi en ligne des formations proposées par le groupe Classe active numérique et outils éducatifs.
Rattaché à Classe numérique
Formation de formateurs: Numérique et gestes professionnels des enseignants
Par Philippe Jeanjacquot — publié 09/04/2019 — Dernière modification 23/06/2021 15:24
Le numérique est l’une des clés essentielles de l’enseignement du XXIème siècle. L’usage des outils numériques est d’ailleurs un des items récurrents du référentiel de compétences professionnelles du métier du professorat et de l'éducation. Ces nouveaux supports nous amènent à nous interroger sur nos pratiques d’enseignant, à changer de posture. Ainsi l’élève se retrouve acteur de ses apprentissages.
Rattaché à Classe numérique / Formations
Utilisation des smartphones en sciences physiques
Par Philippe Jeanjacquot — publié 23/05/2017 — Dernière modification 08/04/2019 10:30
Comment utiliser de façon efficace les outils nomades lors d’activités pratiques en sciences physiques. Des activités concrètes sont proposées en collège et au lycée. Les activités peuvent s’appliquer dans de nombreux domaines en lien avec les programme. La formation consiste en des travaux en ateliers sur des pratiques concrètes. Elle explore les possibilités des smartphones et des tablettes dans tous les domaines liées à la physique et la chimie en particulier en mécanique, acoustique, optique, spectrophotométrie. Comment gérer la classe différemment avec ce type d’outils (utilisation d’ebooks, de sondages, réalisation de comptes rendus multimédias). Les avancées du groupe de travail « Classes numériques » de l’ENS sont présentées
Rattaché à Classe numérique / Formations
Image JPEG image Sketchnote 1
Par Philippe Jeanjacquot — Dernière modification 02/04/2019 14:42
Rattaché à Classe numérique / Formations / Sketchnotes de la formation Numérique et gestes professionnels des enseignants
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