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Éléments modifiés

Tous les éléments récemment modifiés, les plus récents en premier.
Vidéo de présentation des ateliers Canoé par Philippe Jeanjacquot, mis à jour le 16/02/2024 15:23
Vidéo de présentation des ateliers du groupe Canoé pendant la semaine du numérique éducatif 2020
Smartphones dans l'enseignement des sciences par Philippe Jeanjacquot, mis à jour le 16/02/2024 15:23
Formation et ressources proposés par Jean Luc Richter
EDUQUER AU NUMÉRIQUE À L’HEURE DES IA GÉNÉRATIVES, ÉTAT DES LIEUX D’UNE RÉFLEXION ET D’UNE DÉMARCHE EMPIRIQUE par Philippe Jeanjacquot, mis à jour le 16/02/2024 15:23
Article rédigé par Françoise Vaillant
Le jeu de rôle en cours de français par Philippe Jeanjacquot, mis à jour le 16/02/2024 15:23
Webinaire 2: Vidéo et document de la présentation de Claire Augé.
Travail collaboratif hybride et à distance : le projet en NSI par Philippe Jeanjacquot, mis à jour le 16/02/2024 15:23
Webinaire 1: Vidéo et document de la présentation de Jean-Luc Richter
Mon Musée 2.0 par Philippe Jeanjacquot, mis à jour le 16/02/2024 15:23
Article réalisé par Françoise Vaillant et Valérie Roméas professeures associées à l'équipe CANOé, ENS de Lyon, lycée Charlie Chaplin à Décines.
Projet autour de la bande dessinée "Walled in Berlin" par Philippe Jeanjacquot, mis à jour le 16/02/2024 15:23
Projet sur la bande dessinée "Walled in Berlin" à travers les réseaux sociaux. Projets sur l'oeuvre poétique "Cordes sensibles". Tranches poétiques. Présenté par Claire Augé.
Quelle méthode pédagogique pour faire réussir ses étudiants? par Philippe Jeanjacquot, mis à jour le 16/02/2024 15:23
Comment aider ses étudiants à atteindre leurs objectif? Les motiver? Leur donner du plaisir à apprendre? Présenté par Alain Jeanneaux.
Coder en sciences STEM LEAGUE par Philippe Jeanjacquot, mis à jour le 16/02/2024 15:23
Présentation du concours européen sur le codage en STEM. Présentation d'outils pour l'utilisation des microcontroleurs dans l'enseignement. Présenté par Jean-Luc Richter.
Le mystère de la tasse par Philippe Jeanjacquot, mis à jour le 16/02/2024 15:23
Présenté par Jean-Brice MEYER du Lycée Pilote Innovant International, Jaunay-Marigny.
La cuisson économe au Maroc par Philippe Jeanjacquot, mis à jour le 16/02/2024 15:23
Présenté par Emmanuel Thibault du Lycée Jacques de Vaucanson, Tours.
Lecture collaborative avec Glose par Philippe Jeanjacquot, mis à jour le 16/02/2024 15:23
Close est un outil en ligne de lecture collaborative. Exemples d'utilisation en classe par Claire Augé.
Objectif 2100 : La Ville de Demain par Philippe Jeanjacquot, mis à jour le 16/02/2024 15:23
Par Benjamin PELLET, Mme RUELLAN et M MARTIN du collège Raoul Dufy, Lyon.
Météogyre par Philippe Jeanjacquot, mis à jour le 16/02/2024 15:23
Présenté par Véronique RIDARD, Vincent GUILLI et Christophe DAVY du Lycée Descartes, St Genis Laval.
Le NewSpace, une démocratisation de l'espace par Philippe Jeanjacquot, mis à jour le 16/02/2024 15:23
Quels rôles pour Grenoble et la région Auvergne Rhône Alpes? Par Matthieu Barthelemy, astrophysicien à l’Institut de planétologie et d’astrophysique de Grenoble (IPAG-OSUG), directeur du Centre spatial universitaire de Grenoble (CSUG).
Solar Mobile par Philippe Jeanjacquot, mis à jour le 16/02/2024 15:23
By Kirsten Biedermann, Science on Stage Germany (English)
Ouverture du Festival par Philippe Jeanjacquot, mis à jour le 16/02/2024 15:23
Par Marie Claire Thomas, Catherine Simand et Philippe Jeanjacquot
Activités innovantes en mathématiques et sciences expérimentales par Philippe Jeanjacquot, mis à jour le 16/02/2024 15:23
Vidéo du projet présenté par Nathalie Vuillod de l’école primaire de Saint Pancrasse
Comment recycler les ordinateurs des établissements scolaires? par Philippe Jeanjacquot, mis à jour le 16/02/2024 15:23
Vidéo du projet présenté par François Bonny du College Jean Herminier à La Seyne sur Mer
Coding in STEM education par Philippe Jeanjacquot, mis à jour le 16/02/2024 15:22
Livret d'activités "Coding in STEM education"
 
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