Éléments modifiés

Tous les éléments récemment modifiés, les plus récents en premier.

formaterre-17-18-novembre-2016.pdf par Vutheany LOCH, mis à jour le 20/07/2017 16:53

Open Data par Vutheany LOCH, mis à jour le 20/07/2017 14:22: L'équipe du projet Météo et Climat, Tremplin des Sciences s'est engagée activement dans les Opendata à deux titres. D'une part dans l'utilisation pédagogique des données publiques (Data Grand Lyon, DRIAS, SYNOP, etc) d'autre part dans la mise à disposition de données météo pour le serveur de la métropole de Lyon.

Bio-surveillance et Bio-indicateurs par jfcarion, mis à jour le 20/07/2017 13:41: Les organismes vivants en conditions naturelles peuvent donner des informations sur une contamination du milieu.

Le cerveau, un outil de phylogénie par grami, mis à jour le 20/07/2017 11:26: Présentation de la méthodologie de recherche ayant présidée à l'élaboration du dossier "phylogénie" et mises en garde à propos des erreurs d'interprétations les plus courantes. A lire impérativement avant consultation des arbres phylogénétiques

Ressources par grami, mis à jour le 20/07/2017 11:13: Dossier permettant d'accéder aux différentes ressources du site ACCES en lien avec la phylogénie (Fiches pédagogiques des images présentées dans EduAnatomist, Images du dossier phylogénie à exploiter en classe, articles scientifiques...)

Démarches pédagogiques anciens programmes par jauzein, mis à jour le 20/07/2017 11:00: Dossier conservé pour information. Pour accéder aux démarches pédagogiques des nouveaux programmes, se référer à la partie "enseigner" des dossiers "Vision" et "Circuits de récompense"

Offrir un parcours individualisé par sguichard, mis à jour le 19/07/2017 10:26: Rendre les élèves acteurs, autonomes et plus engagés dans leur formation. Parcours d’une mise en place d’une classe « numérique » en cours de maths avec des vidéos de cours et d’exercices.

Changement climatique et territoires par Vutheany LOCH, mis à jour le 18/07/2017 17:02: Cet article présente les conférences et les ateliers de la journée du 20 janvier 2015, "Changement climatique et territoires" organisée par l'équipe ACCES de l'Ifé-ENS de Lyon en collaboration avec le Rectorat de Lyon et le CNRS. Les vidéos sont d'une taille importante et seulement visibles en ligne; en conséquence seul l'article .xhtml présente de l'intérêt parmi les liens ci-dessous.

Climat et Météorologie : Des ateliers animés par des "Grands" pour des "Petits" par Vutheany LOCH, mis à jour le 18/07/2017 17:02: Ce livret vous présente le travail de deux enseignantes des premier et second degrés. Mme Blaisot Christine, enseignante à l’école primaire du Mesnil-Esnard et Mme Larose Carole, professeur de SVT au lycée Corneille, vous livrent le bilan des activités conduites par leurs deux classes au cours d'une journée de rencontre entre leurs élèves de Terminale S et de CM2.

DRIAS : découverte du site et récupération de données par Vutheany LOCH, mis à jour le 18/07/2017 17:01: Cet article a pour but de vous permettre de découvrir le site DRIAS de météo France où de nombreuses données concernant la météorologie sont accessibles. Il est possible après identification sur le site de télécharger des données entre 1950 et 2000 années considérées comme référence ou bien des simulations à moyen ou long terme.

Données DRIAS et SYNOP par Vutheany LOCH, mis à jour le 18/07/2017 17:01: Un livret de présentation de la formation interacadémique "Formaterre 2015". Cette formation s'est déroulée sur deux jours dans un format "conférences" le matin et atelier l'après midi. La conférence de Pierre Thomas assure le lien entre les deux journées. L'atelier présent dans ce livret traite de l'intégration et du traitement des données du site DRIAS et des données SYNOP du site de Météo France dans un projet SIG construit avec le SIG QGIS.

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