Cycle 3
Par Naoum Salamé
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Dernière modification
27/11/2020 18:19
Sciences et technologie
Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent
Classer les organismes, exploiter les liens de parenté pour comprendre et expliquer l’évolution des organismes
Connaissances et compétences associées
Unité, diversité des organismes vivants
Reconnaître une cellule
- La cellule,une structure commune aux êtres vivants.
Utiliser différents critères pour classer les êtres vivants ; identifier des liens de parenté entre des organismes.
Exemples de situations, d’activités et de ressources pour l’élève
Les élèves poursuivent la construction du concept du vivant déjà abordé en cycle2.
Ils appuient leurs recherches sur des préparations et des explorations à l’échelle cellulaire, en utilisant le microscope.