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Autour des maladies vectorielles
Par Claire Casnin, Aurélien Schwob, Anne Florimond — publié 03/09/2021 — Dernière modification 03/09/2021 15:41 — Mots-clés associés : , ,
Ce dossier renferme différentes activités consacrées aux maladies vectorielles proposées pour traiter la nouvelle partie du programme de seconde 2019 intitulée "Agents pathogènes et maladies vectorielles".
Rattaché à Thématiques / … / Microbiote et pathogènes / Vecteurs et maladies vectorielles
Interaction hôte - microbiote
Par Diane Letourneur et Victor Rey — publié 17/11/2017 — Dernière modification 16/02/2024 15:12 — Mots-clés associés : , , , , , , ,
Jeu de cartes pour comprendre les interactions entre le microbiote et son hôte.
Rattaché à Thématiques / Microbes, Immunité et Vaccination / Activités ludiques et pédagogiques - Fête de la Science
Antibiotiques et antibiogrammes
Par pothet — publié 31/01/2008 — Dernière modification 25/08/2021 11:32 — Mots-clés associés : , , , , , ,
Modélisation numérique pour le collège (cycle 4)
Rattaché à Thématiques / … / Outils numériques / Netbiodyn - Collège
Apparition et propagation des nouveaux variants du SARS-CoV-2
Par Laure Willhelm — publié 01/03/2021 — Dernière modification 03/09/2021 15:52 — Mots-clés associés : , , ,
Les moteurs de l’évolution et en particulier les mutations et la sélection naturelle permettent de comprendre comment les variants du SARS-CoV-2 peuvent se propager plus rapidement dans la population humaine.
Rattaché à Thématiques / … / Dossiers thématiques / Microbiote et pathogènes
L’action des antiviraux contre le SARS-CoV-2
Par Laure Willhelm — publié 01/03/2021 — Dernière modification 17/10/2021 20:41 — Mots-clés associés : , , ,
Activité pédagogique permettant par l’exploitation de documents et l’utilisation d’un logiciel de modélisation moléculaire de remobiliser ses connaissances sur l’interaction enzyme-substrat et comprendre le mode d’action d’inhibiteurs enzymatiques utilisés comme antiviraux contre le SARS-CoV-2.
Rattaché à Thématiques / … / Dossiers thématiques / Microbiote et pathogènes
Master Microbe
Par Adrien Cartier et Clémence Venoux — publié 12/03/2021 — Dernière modification 16/02/2024 15:12 — Mots-clés associés : , , , ,
Jeu de cartes codées pour comprendre comment un micro-organisme exerce son pouvoir pathogène, accessible dans le cadre du programme de cycle 4. La diversité des micro-organismes pathogène est abordée, ainsi que les notions de transmission, contamination et infection.
Rattaché à Thématiques / Microbes, Immunité et Vaccination / Activités ludiques et pédagogiques - Fête de la Science
Le Chikungunya, une maladie vectorielle émergente - Activités élèves
Par Aurélien Schwob — publié 08/09/2019 — Dernière modification 03/09/2021 14:57 — Mots-clés associés : , ,
L'exemple du Chikungunya se révèle particulièrement intéressant pour illustrer tous les concepts autour des maladies vectorielles. Dans les activités proposées, l'élève sera à même de mettre en évidence les caractéristiques d'une maladie vectorielle, l'importance du vecteur dans la dynamique de cette maladie ainsi que les liens avec le réchauffement climatique.
Rattaché à Thématiques / … / Microbiote et pathogènes / Vecteurs et maladies vectorielles
Un futur vaccin contre le chikungunya ?
Par Anne Florimond — publié 21/06/2020 — Dernière modification 16/02/2024 15:12 — Mots-clés associés : , , , , , ,
Dans la perspective du vaccin contre le virus CHIKV actuellement en phase d'essais cliniques et qui pourrait (pourquoi pas?) être mis sur le marché dans les années à venir, l'activité proposée a pour objectif de sensibiliser les élèves à l'importance d'une vaccination collective. Les élèves interagissent avec un modèle numérique multi-agents (à utiliser, au choix, avec NetBioDyn ou Edu'modèles) où la variable est le pourcentage d'individus vaccinés contre le chikungunya. Ils testent l'impact de cette variation sur le pourcentage de personnes infectées.
Rattaché à Thématiques / … / Microbiote et pathogènes / Vecteurs et maladies vectorielles
Coronavirus et système immunitaire
Par Laure Willhelm — publié 01/03/2021 — Dernière modification 03/09/2021 15:53 — Mots-clés associés : , , , , , , , ,
Activités pédagogiques permettant d'aborder la notion d'antigène, d'anticorps, de spécificité des anticorps, de vaccination et d'utilisation des anticorps monoclonaux.
Rattaché à Thématiques / … / Dossiers thématiques / Microbiote et pathogènes
L'antibiorésistance bactérienne dans le nouveau programme de première (spécialité SVT)
Par Anne Florimond — publié 21/06/2020 — Dernière modification 04/09/2021 16:14 — Mots-clés associés : , , , , ,
En spécialité SVT de première, le nouveau programme fait la part belle aux différentes facettes de l'antibiorésistance. La période d'enseignement à distance a favorisé l'utilisation de substituts numériques. Sans prétendre remplacer les manipulations de paillasse, certaines des activités contenues dans ce dossier ont été testées à distance par les élèves, qui se sont prêtés au jeu de l'utilisation de modèles multi-agents. Lors d'un retour à la normale, dans le cadre de séances de TP en présentiel de deux heures, ces mêmes activités pourraient être proposées en complément de parties manipulatoires. À noter que l'une des activités implique plus particulièrement l'élève dans la construction d'un modèle numérique.
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