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Image PNG image equation 1
Par Philippe Jeanjacquot Dernière modification 20/09/2017 15:12
Rattaché à Classe numérique / / Mesure de la taille des pixels d'un smartphone / Images
Image PNG image equation 2
Par Philippe Jeanjacquot Dernière modification 20/09/2017 15:12
Rattaché à Classe numérique / / Mesure de la taille des pixels d'un smartphone / Images
Image PNG image equation 3
Par Philippe Jeanjacquot Dernière modification 20/09/2017 15:28
Rattaché à Classe numérique / / Mesure de la taille des pixels d'un smartphone / Images
Image JPEG image equipe de france
Par Philippe Jeanjacquot Dernière modification 17/06/2024 15:21
Rattaché à Classe numérique / Science on Stage France / Images
Image PNG image equipe science on stage Irlande
Par Philippe Jeanjacquot Dernière modification 19/03/2024 11:34
Rattaché à Classe numérique / Science on Stage France / Images
ETUDE DE L’USAGE DE PODCASTS EN CLASSE
Par Philippe Jeanjacquot publié 16/05/2023 Dernière modification 27/06/2023 17:13
Expérimentation et témoignage sur l'utilisation de podcasts en classe en lycée sur des classes de physique chimie. Par Philippe Jeanjacquot.
Rattaché à Classe numérique / Séminaires et documents Canoé
Exemple d’une réalisation d’un produit éducatif libre multimédia
Par Philippe Jeanjacquot publié 16/05/2023 Dernière modification 27/06/2023 17:17
Cet article détaille toutes les étapes nécessaires pour créer une Ressource Educative Libre (REL). Par Valérie Roméas
Rattaché à Classe numérique / Séminaires et documents Canoé
EXPERIMENTATION LabAURAScopE : 2022-2024
Par Philippe Jeanjacquot publié 12/06/2024
Une expérimentation à l’aulne de l’utilité, utilisabilité, faisabilité, acceptabilité Pour un nouveau rapport à l’apprentissage et à la professionnalité. Pilotage : Véronique Julien, IA-IPR Histoire-Géographie, académie de Lyon Professeurs expérimentateurs : - Franck Besqueut, professeur et formateur, collège Les Champs, Saint-Etienne, Loire - Fabrice Romanet, professeur et formateur, lycée Jean-Paul Sartre, Bron, Rhône
Rattaché à Classe numérique / Séminaires et documents Canoé
Expérimentation: Travailler son oral de DNB avec la vidéoscopie
Par Philippe Jeanjacquot publié 09/05/2023 Dernière modification 27/06/2023 17:18
Il s’agit pour les élèves de construire une fiche de révision, s’appuyant sur un support de présentation, qui porte sur un chapitre de leur choix en Histoire, Géographie ou EMC et d’en faire une présentation orale devant la classe. La présentation ne doit pas dépasser les 5 minutes, temps de prise de parole en continue attendu lors de l’oral du DNB. Cette présentation est enregistrée et sera ensuite mise à disposition de l’élève et de la classe (si ce dernier le souhaite). Par Franck Besqueut.
Rattaché à Classe numérique / Séminaires et documents Canoé
Fab, Teach & Play !
Par Philippe Jeanjacquot publié 09/11/2021
" Creating and sharing teaching games by local communities of primary school teachers” par Nathalie Vuillod de l'Ecole de Saint Pancrasse, plateau des petites roches.
Rattaché à Classe numérique / Science on Stage France / Selection française pour le festival 2022