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Informations et outils pour toutes les Parties
Par Anne Chemin-Roberty — publié 20/12/2018 — Dernière modification 20/12/2024 17:16
Rattaché à Thématiques / … / COP : simulation des conférences sur le changement climatique / V - Position des parties, peuples indigènes, ONG et citoyens
Fichier Jeu des contaminations eBug - Présentation
Par Stéphanie Brunel — publié 03/03/2019
Rattaché à Thématiques / … / Ressources FdS / Jeu des contaminations eBug
Fichier PDF document Livret-Outils-pe301dagogiques-pour-de301marrer.pdf
Par Vutheany LOCH — Dernière modification 15/05/2017 17:00
Rattaché à Thématiques / … / Éducation à la santé / Démarrer des séances d’éducation à la santé et à la citoyenneté sur la vaccination
Les ateliers de Formaterre 2011
Par jbroussaud — publié 09/09/2011 — Dernière modification 16/02/2024 15:02
Rattaché à Se former / FormaTerre / Formaterre 2011 : Les Sols, Hommes, Erosions Climats
Modélisation des variations du niveau marin à partir de données de terrain
Par fdavid — publié 08/02/2008 — Dernière modification 05/02/2025 10:41
Rattaché à Thématiques / … / Variations paléoclimatiques / Niveau marin
Fichier Microsoft Word Document texte_article_generalites _irm
Par jauzein — publié 06/03/2006 — Dernière modification 26/10/2015 14:20
texte format word
Rattaché à Thématiques / … / Aspects techniques et méthodologiques IRM / IRM généralités
B- Généralités sur l'IRM
Par jauzein — publié 17/07/2007 — Dernière modification 27/03/2019 14:56
L’ambition des neurosciences cognitives est de faire correspondre à des activités complexes (souvent définies par l’approche psychologique en terme de résolution de problème : compréhension et production du langage, reconnaissance de formes, de visages, identification du sens d’un objet, formulation d’une intention…) des corrélats d’activité physiologique.
Rattaché à Thématiques / … / Méthodes d'étude du cerveau / IRM et IRMf
Temps de réponse lors d'un interrogatoire.
Par fcordier — publié 19/10/2013 — Dernière modification 29/09/2017 15:40
Rattaché à Thématiques / … / Le logiciel REACTION / Enseigner
Fichier Microsoft Word Document Rapport dactivites_AW0607.doc
Par Vutheany LOCH — Dernière modification 12/04/2016 16:47
Rattaché à Espaces collaboratifs / Analyse des pratiques de modélisation et simulation dans les géosciences / Activité paillasse
Un exemple d’utilisation du logiciel EduAnatomist en classe de première littéraire sur le thème de la vision
Par Sandrine Beaudin — publié 24/06/2010 — Dernière modification 07/12/2025 14:34
Proposition d'activités pédagogiques à destination des enseignants sur le thème de la vision (classe de première L) Sandrine Beaudin et Julien Cartier professeurs de SVT membres de l’équipe ACCES Neurosciences de Marseille
Rattaché à Thématiques / … / Phylogénie et évolution des systèmes nerveux / Eduanatomist
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