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2. Localisation des aires olfactives et gustatives
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Par grami
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publié
06/03/2006
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Dernière modification
11/04/2019 10:28
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Mots-clés associés :
Activités interdisciplinaires MPS et TPE - Neurosciences,
Activités pédagogiques avec EduAnatomist - Olfaction et gustation,
MPS et TPE
Les images fonctionnelles des sujets 13151 et 13152 sont issues d’une étude d’IRM fonctionnelle qui permet de préciser la représentation cérébrale de la perception olfactive chez l’homme en réponse à des stimulations rétronasales grâce à des stimuli odorants délivrés dans des solutions aqueuses par voie buccale.
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1-3 Imagerie fonctionnelle
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1-3-1 Sensibilité Motricité
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Avarice ou luxure, il faut choisir
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Par Sandrine Beaudin
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publié
14/07/2011
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Dernière modification
03/11/2015 11:13
Article publié dans la revue "Pour la science" en décembre 2010
Auteur : Sébastien Bohler, journaliste à Cerveau&Psycho
Lien : http://www.pourlascience.fr/ewb_pages/a/actualite-avarice-ou-luxure-il-faut-choisir-26131.php
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Contenus et figures activites pedagogiques
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Images et documents annexes relatifs à l'activité pédagogique
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Aires motrices - du côté des élèves
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Par Anne Florimond
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publié
06/05/2012
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Dernière modification
16/02/2024 15:11
Exemples de productions ou de raisonnements pour la démarche sur les aires motrices cérébrales
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Cerveau et motricité
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aires motrices cérébrales
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Substance grise
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Par Vutheany LOCH
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Dernière modification
15/04/2019 16:49
Dans le système nerveux central, les parties des neurones dépourvues de gaine de myéline, c'est à dire les corps cellulaires, constituent la substance grise. Ainsi, dans le cerveau, la substance grise forme d'une part le cortex cérébral, d'autre part les noyaux gris situés à l'intérieur. Dans la moelle épinière, les corps cellulaires des neurones sont à l'intérieur de celle-ci où ils forment la substance grise qui est entourée par la substance blanche.
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Neurosciences
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Glossaire
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ÉduAnat2 et AnaPéda : version à télécharger
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Par Vutheany LOCH
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publié
15/11/2018
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Dernière modification
12/10/2020 14:50
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Mots-clés associés :
Application,
A (re)découvrir,
Outils - Neurosciences
ÉduAnat2 est un nouvel outil de visualisation 3D entièrement conçu de manière à répondre aux attentes des enseignants du secondaire et du supérieur. ÉduAnat2 est adossé à une nouvelle banque d'images AnaPéda. L'ensemble est développé en collaboration avec l'Institut Français de l'Éducation, l'École Normale Supérieure de Lyon, les laboratoires d'excellence LabEx Primes et Cortex, ainsi que les professeurs de SVT associés à l'IFé.
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Neurosciences
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Outils numériques
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Cerveau
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Par Vutheany LOCH
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Dernière modification
15/04/2019 16:00
Centre de coordination du système nerveux, le cerveau est chez l'Homme constitué de 1000 milliards de cellules, dont 100 milliards de neurones. Il est entouré par des tissus protecteurs, les méninges, et protégé par la boîte crânienne.
Le cerveau comprend notamment deux hémisphèrescérébraux, droit et gauche. Leur surface externe, le cortex, est constituée de susbtance grise, plissée en de nombreuses circonvolutions cérébrales.
On distingue cinq lobes dans les hémisphères cérébraux : frontal, pariétal, temporal, occipital et insulaire (caché au fond de la "vallée sylvienne".
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Neurosciences
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Glossaire
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Contrôle cortical des saccades: Figure 2
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Par jauzein
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publié
06/03/2006
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Dernière modification
29/09/2017 15:36
Aude Richter et Michèle Ternaux, 2005-2006
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COMPRENDRE
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Mouvements oculaires
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Traitement cérébral de la couleur
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Par jauzein
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publié
06/03/2006
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Dernière modification
29/09/2017 15:36
Françoise Jauzein , enseignante de SVT, chargée d'étude INRP
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De Visu
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Soutien Scientifique De Visu
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Mémoire sensorielle
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Par jean
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publié
06/03/2006
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Dernière modification
09/02/2016 16:07
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journeesneurosciences
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html
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Un exemple d'exploitation de résultat dans le cas de la perception des couleurs
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Par Nathalie Noris
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publié
15/07/2011
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Dernière modification
29/09/2017 15:36
Captures d'écran d'IRM fonctionnelle annotées et exploitation du résultat
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ENSEIGNER
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AIRES CEREBRALES ET VISION