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Image JPEG image protocole
Par Anne Florimond — publié 31/08/2009 — Dernière modification 01/10/2015 14:38
Schématisation du protocole de l'expérience référente, destinée à orienter les élèves dans l'utilisation du modèle "souris2injGRM.nbd".
Rattaché à Thématiques / … / Exploitation mémoire immunitaire / images
Mises au point
Par jfmadre — publié 17/05/2010 — Dernière modification 29/09/2017 13:36
Rattaché à Thématiques / … / Documentation versions 2011-2012 / Mises au point
Description mathématique des modèles
Par pothet — publié 03/02/2008 — Dernière modification 19/09/2017 09:54
Rattaché à Thématiques / … / Comprendre / SIDA
Fichier Microsoft Word Document kyoto.doc
Par Vutheany LOCH — Dernière modification 12/04/2016 16:49
Rattaché à Espaces collaboratifs / … / Exemple d'utilisation en classe de seconde / data
Le plomb dans l'essence
Par depeyre — publié 05/02/2010 — Dernière modification 19/09/2017 09:50
Rattaché à Thématiques / … / Pollution de l'air / Ressources
Fichier PDF document IRMf : quelques idees sur le traitement statistique des donnees
Par grami — publié 11/03/2013 — Dernière modification 26/10/2015 14:29
Rattaché à Thématiques / … / IRM fonctionnelle : quelques idées sur le traitement statistique des données / Images
Description mathématique des modèles
Par pothet — publié 03/02/2008 — Dernière modification 13/02/2019 17:52
Rattaché à Thématiques / … / Epidémies et agents infectieux / SIDA
Fichier Microsoft Word Document Synopsis.doc
Par jauzein — publié 06/03/2006 — Dernière modification 11/02/2016 12:32
Rattaché à Thématiques / … / Mémoire, attention et apprentissage / Neurosciences et apprentissage
Fichier PDF document Collection Jardin et étang.pdf
Par apothet — publié 11/07/2008 — Dernière modification 30/06/2016 11:19
Rattaché à Thématiques / … / Collections / documentation
Fichier PDF document Utilisation des tablettes numériques: généralités et exemples
Par pfernoux — publié 02/11/2014 — Dernière modification 15/09/2015 16:52
Utilisation des iPad au collège Jean Moulin et plus particulièrement en sciences physiques.
Rattaché à Classe numérique / Classes hybrides et inversées / Physique-Chimie
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