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Fichier Microsoft Word Document Logiciel VENSIM - déroulement formation 07 février
Par Anne Florimond publié 11/06/2009 Dernière modification 24/03/2016 10:46
Proposition de démarche intégrant l'utilisation du logiciel Vensim pour la modélisation del'épidémie de SIDA (Nathalie Bouchés-Noris et Anne FLORIMOND)
Rattaché à Se former / / Académie Versailles / Neurosciences et santé humaine
Classe Active Numérique & Evaluation "ouverte" au collège
Par nhaddouri publié 25/05/2014 Dernière modification 15/09/2015 14:04
Utilisation d'une plateforme internet de travail et d'échange au collège. Intégration d'outils numériques dans la classe pour favoriser et améliorer: -l'intérêt et la participation des élèves -le travail collaboratif -la réalisation de taches complexes et de projets Mise en place d'un système d'évaluation "ouverte", où l'évaluation fait complètement partie de l'apprentissage
Rattaché à Classe numérique / Classes hybrides et inversées / Physique-Chimie
Activités séquestration du carbone et biomasse et biosphère
Par barrere publié 24/03/2005 Dernière modification 13/02/2025 14:43 — Mots-clés associés :
Rattaché à Thématiques / Cycle du Carbone et effet de serre / Ressources et synthèses
Fichier Zip archive Présentation PREZI - L’immunité 
innée,
un
 système 
très
 conservé 
par 
l’évolution

Par Sandrine Beaudin publié 03/12/2012 Dernière modification 29/09/2015 14:11
Des
 exemples 
d'activités 
pratiques
 à
 mettre
 en
 œuvre
 dans
 le
 cadre
 des
 nouveaux 
programmes 
de
 terminale
 S
 permettant
 d'illustrer 
le
 fait 
que 
l'immunité 
innée 
repose
 sur
 des 
mécanismes 
de 
reconnaissance 
et
 d'action 
très
 conservés
 par
 l'évolution
 :
 1) extraction
 et 
identification 
des 
hémocytes 
de
 quelques 
invertébrés 
(moule,
 oursin
 et 
huître),
 comparaison
 de 
leur
 structure
 et
 fonction
 avec
 celle
 des
 cellules
 du
 système 
immunitaire 
inné
 des 
vertébrés ; 2) Comparaison 
des 
séquences 
et
 structures
 tridimensionnelles
 des
 TLR(s) 
de 
différents 
êtres
 vivants.
Rattaché à Thématiques / / Ateliers / S. Beaudin & M. Naspetti | L'immunité innée : un système très conservé par l'évolution
Où trouve-t-on le plus d'ozone?
Par depeyre publié 23/02/2010 Dernière modification 28/12/2024 23:32
Rattaché à Thématiques / / synthèse / L'été en ville
Méthodes et techniques scientifiques et mathématiques
Par Anne Chemin-Roberty publié 18/05/2020 Dernière modification 27/05/2020 10:30
Rattaché à Thématiques / / Covid-19 / Covid 19 - Veille documentaire
Fichier PDF document 1 Cop 24 BILAN
Par Anne Chemin-Roberty publié 04/02/2020
Rattaché à Thématiques / / III - Simulations COP au musée des Confluences / Fiches pays Cop24
7. L'évolution hormonale durant la puberté
Par Stéphanie Brunel publié 13/02/2019 Dernière modification 30/08/2024 09:48
Rattaché à Thématiques / / Les déterminismes du sexe / 3. Le déterminisme du sexe chez les mammifères
Fichier Microsoft Word Document IVGIMG.doc
Par jauzein publié 22/03/2005 Dernière modification 09/10/2015 15:45
Rattaché à Thématiques / / La Trisomie 21 / Points
Établir des relations de parenté : plusieurs méthodes
Par apothet publié 10/01/2008 Dernière modification 16/02/2024 15:14
Rattaché à Thématiques / / Activités / Établir des parentés