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Exemple de réponse à la proposition n°2
Par
Nathalie Noris
—
publié
19/09/2016
—
Dernière modification
16/02/2024 15:12
Déroulement de l'activité répondant à la consigne de la proposition 2 - démarche d'investigation
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
La mémoire immunitaire
/
Utiles
Didacticiel pour NetBioDyn
Par
pothet
—
publié
22/01/2013
—
Dernière modification
02/12/2025 12:01
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
Ressources NetBioDyn : Tableau récapitulatif
/
NetBiodyn
kt_ccl
Par
Frédéric DAVID
—
publié
24/03/2005
—
Dernière modification
23/12/2024 11:14
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
Cycle du carbone à long terme (ccl)
/
Biosphère
Les variations de la composition du microbiote
Par
Anne Florimond
—
publié
03/05/2019
—
Dernière modification
16/02/2024 15:13
— Mots-clés associés :
Activités pédagogiques - antibiotiques - travaux pratiques
Le nouveau programme de Seconde met l'accent sur deux facteurs susceptibles d'entrainer une évolution de la composition du microbiote : la prise d'antibiotiques et l'alimentation plus ou moins riche en fibres. On propose ici de travailler sur ces deux facteurs en impliquant les élèves dans la construction de modèles. L'étude de l'influence des fibres alimentaires sera l'occasion d'aborder la fonction digestive du microbiote.
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
Microbiote et pathogènes
/
Le microbiote - programme de Seconde
Venread
Par
barrere
—
publié
24/03/2005
—
Dernière modification
23/12/2024 09:56
Rattaché à
Thématiques
/
Cycle du Carbone et effet de serre
/
Logiciels de modélisation cycle du carbone
Enseigner en première
Par
lhuillier
—
publié
20/05/2014
—
Dernière modification
05/02/2025 09:36
Rattaché à
Thématiques
/
Géologie 3D
/
Enseigner la géologie 3D
Le principe de modélisation
Par
edenoux
—
publié
29/05/2009
—
Dernière modification
12/11/2015 16:52
l'intérêt de l'informatique
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
Dossier technique
/
Notion de modèle
Un modèle de microbiote intestinal-ressource
Par
Anne Florimond
—
publié
12/06/2018
—
Dernière modification
25/08/2021 15:49
Les scientifiques accordent beaucoup d'importance au microbiote, c'est-à-dire aux populations foisonnantes de microorganismes hébergés par notre organisme et vivant en harmonie avec ce dernier. Dans cette activité, on propose aux élèves d'utiliser un modèle numérique de microbiote intestinal afin de déterminer quelques rôles physiologiques des communautés bactériennes du microbiote. On s'intéresse également à la fonction digestive du microbiote en exploitant des documents associés à différentes scénarisations pédagogiques : tâche complexe ou QCM ou construction par les élèves d'un modèle numérique.
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
Netbiodyn - Collège
/
Le microbiote : un modèle numérique - programme de cycle 4
Modélisation de l'effet anthropique sur la concentration en CO2
Par
Vutheany LOCH
—
publié
10/10/2015
—
Dernière modification
21/07/2017 15:39
— Mots-clés associés :
Formaterre
,
Formation - Météo, climats et paléoclimats
,
E-librairie - Cycle du Carbone et effet de serre
Étudier les variations climatiques nécessite de comprendre ce qu'est un modèle numérique. L'activité proposée, de niveau Seconde, utilise le logiciel gratuit de modélisation à compartiments ( Vensim PLE). La construction du modèle et sa modification permet d'appréhender la part des hypothèses, la part de la réalité dans la compréhension des phénomènes complexes.
Rattaché à
Outils numériques
/
E-librairie
terre_gelee
Par
Jean-Marc Vallée
—
publié
24/03/2005
—
Dernière modification
21/12/2024 17:31
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
Cycle du carbone à long terme (ccl)
/
Lithosphère
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