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Etude-impact-23-10.doc
Par
Vutheany LOCH
—
Dernière modification
25/03/2016 15:50
Rattaché à
Vie de l'équipe
/
Etude d'impact et indicateurs
/
Textes
FormaVie_Geoconfluences
Par
eyraud
—
publié
03/12/2012
—
Dernière modification
24/03/2016 10:45
Rattaché à
Se former
/
…
/
Formavie 2011
/
Ressources des ateliers 2011
tribune le monde
Par
Anne Chemin-Roberty
—
Dernière modification
15/02/2018 14:44
Rattaché à
Images
Tribune le monde
Par
Anne Chemin-Roberty
—
Dernière modification
15/02/2018 14:49
Rattaché à
Fichiers
Programme 2010
Par
Naoum Salamé
—
publié
28/04/2008
—
Dernière modification
09/01/2018 16:42
Réflexions sur l'enseignement de l'expression de l'information génétique dans le nouveau programme de première S
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
Programme de 1ère S 2011
/
Programmes
Prise de pilule et risque de cancer du sein : études contradictoires
Par
jauzein
—
publié
22/03/2005
—
Dernière modification
08/10/2015 10:23
Le document se présente sous la forme d'un tableau compilant les résultats d'études récentes sur le lien entre "prise de pilule et survenue d'un cancer du sein". Il autorise ainsi une activité pédagogique de mise en relation de données.
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
Cancer du sein
/
Les risques de cancer du sein
DMD - Exploitation pédagogique
Par
Naoum Salamé
—
publié
30/12/2020
—
Dernière modification
28/04/2024 11:37
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
Génétique et évolution
/
DMD
Résumé de thèse G. Molinatti
Par
molinatti
—
publié
24/03/2005
—
Dernière modification
17/02/2016 11:31
Titre, composition du jury, date et lieu de soutenance, mention, résumé
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
Thèses et publications
/
Thèse et publications de G. Molinatti
Cellules sentinelles et vaccination, Versailles 2018.pdf
Par
Stéphanie Brunel
—
Dernière modification
01/03/2021 16:35
— Mots-clés associés :
Actualisation des connaissances - réaction immunitaire innée
,
Actualisation des connaissances - Rencontre avec l'antigène
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
Formations
/
2018 : Cellules sentinelles et vaccination
Activité 7: Démarche permettant la mise en évidence des différentes aires visuelles
Par
Nathalie Noris
—
publié
15/07/2011
—
Dernière modification
14/03/2019 15:57
— Mots-clés associés :
Activités pédagogiques avec EduAnatomist - La vision
Proposition de démarches concernant la mise en évidence d'aires cérébrales intervenant dans la vision dans le cadre des programmes de 1ère S, ES/L
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
ENSEIGNER
/
AIRES CEREBRALES ET VISION
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