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2- Activation du circuit de récompense: l’activité sexuelle est associée au plaisir :
Par Sandrine Beaudin publié 14/07/2011 Dernière modification 10/12/2025 17:42 — Mots-clés associés : ,
Des exemples d'utilisation du logiciel EduAnatomist en classe de première L, ES, S dans le cadre des nouveaux programmes applicables dès la rentrée 2011
Rattaché à Thématiques / / Dossiers thématiques / Circuits de récompense
Présentation du logiciel
Par lhuillier publié 17/01/2010 Dernière modification 05/02/2025 10:26
ODV permet de visualiser les analyses issues de prélèvements par bouteilles effectués à différentes profondeurs le long du trajet d'un bateau. Il utilise les données océanographiques de la banque WOCE (World Ocean Circulation Experiment).
Rattaché à Thématiques / / Prise en main d'ODV / Démarrer
Fichier PDF document Presentation.pdf
Par ftrouillet publié 05/12/2007 Dernière modification 13/11/2015 11:48
Rattaché à Thématiques / / Effet de serre / data
le glacier des Bossons
Par jesteban publié 08/01/2008 Dernière modification 08/02/2016 10:54
Rattaché à Thématiques / / Mer de glace et le glacier des Bossons / Pistes pédagogiques
L'initiation de la réponse adaptative : la sélection clonale des lymphocytes T
Par Anne Florimond publié 31/01/2014 Dernière modification 16/02/2024 15:14 — Mots-clés associés : , , , ,
Cette activité propose des traitements de modèles moléculaires (à l'aide de Rastop) et de séquences (à l'aide de GénieGen) afin d'expliquer la sélection clonale des lymphocytes T. Elle détaille la nature moléculaire du récepteur des lymphocytes T et illustre le rôle de l'immunité innée dans le déclenchement de la réponse adaptative.
Rattaché à Thématiques / / Netbiodyn - Programme TS (2012) / L'immunité adaptative à médiation humorale
Comparaison des projections obtenues avec les scénarios à partir de graphiques
Par Philippe Deniaux publié 29/05/2009 Dernière modification 25/01/2016 09:26
Rattaché à Thématiques / / scenarios GIEC et EdGCM / documents-scénarios et EdGCM
Fichier Microsoft Word Document MensuGerland05_03_07.doc
Par Vutheany LOCH Dernière modification 12/04/2016 12:02
Rattaché à Vie de l'équipe / / CR ERTé Réunions et AG / Réunions equipe Lyon
Par Hélène Dutartre publié 21/03/2019
Information relayée par la revue de presse de l'INSERM 21 mars 2019 Cinquante sociétés savantes, académies de médecine et de pharmacie, collèges scientifiques, syndicats médicaux et associations de patients lancent un appel estimant « urgent » de mieux dépister les infections aux papillomavirus, de « rétablir la vérité scientifique » sur le vaccin anti-HPV et, surtout, de « lancer la vaccination universelle gratuite et remboursée », pour les filles comme pour les garçons. Actuellement recommandé aux jeunes filles de 11 à 19 ans, et aux hommes ayant des relations homosexuelles jusqu’à 26 ans, le vaccin doit être « étendu à tous les garçons », estime le Dr Monsonego, gynécologue spécialiste des papillomavirus et signataire de l’appel. Cette vaccination est préconisée non seulement pour mieux protéger les filles du cancer du col de l’utérus en limitant la circulation des virus, mais aussi parce que « les garçons sont concernés, notamment à cause des cancers de l’anus et oropharyngés ». La vaccination anti-HPV permet d’éviter presque 100 % des condylomes (verrues génitales), et 60 à 90 % (selon le nombre de valences contenues dans le vaccin) des lésions précancéreuses, plaide le collectif. Le Figaro, 21/03
Rattaché à Thématiques / / Dans la presse / Vaccination : défiance & controverses
Dater avec Phylogène
Par jfmadre publié 10/03/2009 Dernière modification 31/07/2024 09:21
Rattaché à Thématiques / / Activités / Dater
Cancers liés à une altération de la séquence d'un gène
Par pothet publié 22/03/2005 Dernière modification 28/06/2025 12:34
Rattaché à Thématiques / / Dossiers thématiques / Le cancer