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Un exemple de datation absolue La datation au carbone 14 de la déglaciation à la Barbade
Par
lhuillier
—
publié
31/01/2010
—
Dernière modification
05/01/2016 13:40
Rattaché à
Thématiques
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La datation absolue
/
Un exemple de datation absolue La datation au carbone 14 de la déglaciation à la Barbade
Un exemple de pomme sélectionnée: Ariane
Par
jfcarion
—
publié
17/06/2014
—
Dernière modification
16/03/2025 10:28
C’est une pomme bicolore, obtenue à l’INRA.
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
Pomme et verger
/
Une bonne pomme aujourd'hui
Un exemple de résultat de recherche de structures cérébrales innées
Par
Nathalie Noris
—
publié
15/07/2011
—
Dernière modification
29/09/2017 15:36
Captures d'écran d'IRM fonctionnelle et exploitation
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
ENSEIGNER
/
AIRES CEREBRALES ET VISION
UN EXEMPLE DE SCHÉMATISATION DE LA NEUROPLASTICITÉ
Par
Julien Cartier
—
publié
30/06/2020
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
Dossiers thématiques
/
Plasticité du cerveau
Un futur vaccin contre le chikungunya ?
Par
Anne Florimond
—
publié
21/06/2020
—
Dernière modification
16/02/2024 15:12
— Mots-clés associés :
Accompagnement pédagogique-Monde microbien
,
Activités pédagogiques - vaccination
,
Activités pédagogiques - maladies vectorielles - travaux pratiques
,
À la Une - Immunité et vaccination
,
Activités pédagogiques - vaccination - travaux pratiques
,
Accompagnement pédagogique - Immunité & Vaccination
,
Activités pédagogiques - monde microbien
Dans la perspective du vaccin contre le virus CHIKV actuellement en phase d'essais cliniques et qui pourrait (pourquoi pas?) être mis sur le marché dans les années à venir, l'activité proposée a pour objectif de sensibiliser les élèves à l'importance d'une vaccination collective. Les élèves interagissent avec un modèle numérique multi-agents (à utiliser, au choix, avec NetBioDyn ou Edu'modèles) où la variable est le pourcentage d'individus vaccinés contre le chikungunya. Ils testent l'impact de cette variation sur le pourcentage de personnes infectées.
Rattaché à
Thématiques
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/
Microbiote et pathogènes
/
Vecteurs et maladies vectorielles
Un modèle de microbiote intestinal-ressource
Par
Anne Florimond
—
publié
12/06/2018
—
Dernière modification
25/08/2021 15:49
Les scientifiques accordent beaucoup d'importance au microbiote, c'est-à-dire aux populations foisonnantes de microorganismes hébergés par notre organisme et vivant en harmonie avec ce dernier. Dans cette activité, on propose aux élèves d'utiliser un modèle numérique de microbiote intestinal afin de déterminer quelques rôles physiologiques des communautés bactériennes du microbiote. On s'intéresse également à la fonction digestive du microbiote en exploitant des documents associés à différentes scénarisations pédagogiques : tâche complexe ou QCM ou construction par les élèves d'un modèle numérique.
Rattaché à
Thématiques
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/
Netbiodyn - Collège
/
Le microbiote : un modèle numérique - programme de cycle 4
Un oeil sur la langue
Par
mternaux
—
publié
20/03/2007
—
Dernière modification
03/11/2015 16:50
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
Inter-modalité sensorielle
/
Substitution sensorielle chez le non-voyant
Un passeport recherche sur la pomme
Par
jfcarion
—
publié
24/06/2014
—
Dernière modification
07/07/2016 14:57
proposé par Catherine Martin
Rattaché à
Thématiques
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…
/
ACTIVITES PEDAGOGIQUES
/
Un Passeport recherche
Un préalable : connaissance élémentaire du cycle et du génome du Sars-Cov-2
Par
Naoum Salamé
—
publié
22/06/2020
—
Dernière modification
16/02/2024 15:13
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
Covid-19
/
Evolution clonale
UN SCÉNARIO PÉDAGOGIQUE AUTOUR DE LA NEUROPLASTICITÉ
Par
Julien Cartier
—
publié
30/06/2020
—
Dernière modification
16/02/2024 15:14
Cette activité pédagogique repose sur l’exploitation de certaines des images disponibles dans la banque ANAPEDA, à l’aide du logiciel EduAnat2. Elle permet d’aborder le concept de neuroplasticité post-lésionnelle à travers une démarche d’investigation tout en mobilisant l’esprit critique de l’élève.
Rattaché à
Thématiques
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Dossiers thématiques
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Plasticité du cerveau
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