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Fichier PDF document scénariser l'enseignement
Par prieur publié 02/03/2005 Dernière modification 04/02/2016 15:33
Rattaché à Thématiques / / Didactique des géosciences / publications de l'équipe
Sciences de la terre
Par acces publié 26/05/2009 Dernière modification 19/09/2017 09:58
Fichier PDF document SDGs Booklet Web Fr
Par Anne Chemin-Roberty Dernière modification 09/02/2018 11:44
Rattaché à Thématiques / EDD / 17 ODD à l'horizon 2030 et L'après COP21
Séance de classe en TS enseignement de spécialité le rôle amplificateur du CO2 dans le réchauffement climatique
Par lhuillier publié 08/11/2006 Dernière modification 12/04/2016 16:53
Rattaché à Espaces collaboratifs / / Exemple d'utilisation en classe de TS enseignement de spécialité / html
Fichier PDF document SéanceEVOLUTION.pdf
Par mdesmet publié 30/05/2008 Dernière modification 07/07/2016 14:57
Rattaché à Thématiques / Biodiversité / A la Une
Session "Traitement des questions d'actualité"
Par Françoise Morel-Deville publié 21/02/2008 Dernière modification 20/12/2024 23:24
Mots clefs : communication scientifique, communication pédagogique, communication médiatique, éducation scientifique citoyenne, citoyenneté scientifique, formation scientifique
Rattaché à Thématiques / / Savoirs scientifiques et enseignements (SSE) / Journées d'études SSE 2008
Simulation de la COP21 au musée des Confluences 2015
Par Anne Chemin-Roberty publié 20/10/2017 Dernière modification 07/01/2019 11:19
Rattaché à Thématiques / / COP : simulation des conférences sur le changement climatique / III - Simulations COP au musée des Confluences
Simulation de la COP22 au musée des Confluences 2016
Par Françoise Morel-Deville publié 12/05/2016 Dernière modification 16/02/2024 15:08 — Mots-clés associés :
Rattaché à Thématiques / / COP : simulation des conférences sur le changement climatique / III - Simulations COP au musée des Confluences
Par Vutheany LOCH publié 07/07/2017 Dernière modification 12/07/2017 10:03
Notre métier est la formation des enseignants de l’Éducation nationale. Notre objectif est de faire dialoguer les communautés de la recherche et de l'enseignement pour rendre accessibles aux enseignants les méthodes et les résultats issus de la recherche et pour imaginer et coconstruire des activités créatives en classe. Notre approche est basée sur l'expérience utilisateur de manière à répondre aux besoins de l'enseignement. Nous misons sur la connaissance, l'observation et la remontée du terrain, sur le croisement des compétences et la créativité de nos collègues de toutes les disciplines. Nous sommes optimistes avec les possibilités des nouvelles technologies et nous expérimentons des prototypes que nous testons auprès de notre réseau d'utilisateurs dans les académies. Nous agissons sur l’alternance d’apports scientifiques et de réflexions didactiques sur le sujet traité, afin de faciliter les interactions et l'appropriation des enjeux.
Rattaché à Thématiques / Météo, climats et paléoclimats
Fichier Microsoft Word Document Site GE proposition de travai PA GE 2009-10.doc
Par Vutheany LOCH Dernière modification 12/04/2016 10:31
Rattaché à Vie de l'équipe / / Equipe Graines d'Explorateurs / amélioration du site