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Il y a 1413 éléments qui correspondent à vos termes de recherche.
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Fichier PDF document CeQuiAChange.pdf
Par pothet publié 24/03/2005 Dernière modification 24/03/2016 10:44
Rattaché à Se former / / Cancer et enseignement / images
Fichier Microsoft Word Document doc_élèves.doc
Par apothet publié 25/09/2007 Dernière modification 24/03/2016 10:46
Rattaché à Se former / / Académie Versailles / Evolution et biodiversité (PAF académie de Versailles 2007) – 10 octobre 2007
L’élaboration d’un carnet de bord sur Twitter
Par Valerie Romeas publié 26/09/2017 Dernière modification 04/10/2017 21:52
Rattaché à Classe numérique / Outils numériques / Tutoriels
les données biologiques
Par apothet publié 10/01/2008 Dernière modification 22/11/2024 12:23
Rattaché à Thématiques / / Archives / Documentation 2009
Rapport de l'enquête IFE-ENS de Lyon sur les démarches d'investigation
Par rmonod publié 16/01/2013 Dernière modification 12/04/2016 11:46
2750 enseignants de mathématiques , sciences physiques et chimiques, sciences de la vie et de la Terre et technologie ont répondu au questionnaire diffusé entre janvier et mars 2011 par les équipes ACCES, EducTice-S2HEP et ICAR, pour l’ Observatoire, Curricula, Evaluations, Pratiques de l'IFE
Rattaché à Vie de l'équipe / Archives / Archives 2012
Classe Numérique et ENT (Environnement Numérique de Travail)
Par elejan publié 25/01/2015 Dernière modification 15/09/2015 17:00
État du projet dans le cadre d'un établissement de type Cité scolaire.
Rattaché à Classe numérique / Classes hybrides et inversées / Sciences de la vie et de la terre
video
Par lhuillier publié 30/05/2005 Dernière modification 17/02/2016 16:09
Vidéos et présentations
Rattaché à Se former / / Kit d'auto-formation sur la modélisation du cycle du Carbone / Kit formation sur la modélisation
Présentation de la plateforme
Par Vutheany LOCH publié 03/11/2016 Dernière modification 23/03/2020 15:15
Par Anne Chemin-Roberty publié 21/09/2017 Dernière modification 21/09/2017 14:54
L’institut Michel Serres pour les ressources et les biens communs se donne pour mission de travailler à améliorer l’état durable de nos sociétés par l’analyse, le monitoring (la surveillance) et la gestion intégrés des ressources (production, distribution, accès et circulation). Les hommes utilisent leur savoir-faire et leurs connaissances à exploiter le vivant, ainsi que la biosphère. En conséquence, la recherche scientifique doit servir à accroitre la compréhension humaine des ressources naturelles et à en concevoir une utilisation efficace et responsable pour le bien de tous.
Rattaché à Sites de ressources
Publications Hyperpaysage
Par prieur publié 07/03/2007 Dernière modification 04/02/2016 15:09
Communications orales
Rattaché à Thématiques / / Didactique des géosciences / publications de l'équipe