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Il y a 1413 éléments qui correspondent à vos termes de recherche.
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Fichier PDF document Jeu World Climate Exercice mode d'emploi
Par Françoise Morel-Deville publié 13/12/2018
Rattaché à Thématiques / EDD / Fichiers
Fichier Microsoft Word Document CRInfectioLyon040308.doc
Par Vutheany LOCH Dernière modification 01/04/2016 15:47
Rattaché à Vie de l'équipe / / Equipe épidémio-santé / Compte-rendus des réunions de l'équipe Infectiologie
Fichier Reportage Union européenne COP 2019
Par Anne Francou publié 20/06/2019
Rattaché à Thématiques / / Fichiers / Reportages élèves COP 2019
Propositions d'exercices utilisant des arbres dynamiques
Par plejamble publié 24/11/2007 Dernière modification 28/11/2018 15:49
Cette page propose une sélection d'exercices utilisant les fonctionnalités de Phylogène
Rattaché à Thématiques / / Téléchargements enseignants / Situations-problèmes
sélection naturelle
Par Claire Casnin publié 24/06/2011 Dernière modification 08/07/2016 10:06
L'étude de la fréquence des allèles dans une population actuelle montre que la tolérance au lactose est plus fréquente chez les éleveurs que chez les agriculteurs. On peut modéliser la proportion des génotypes dans la population sur plusieurs générations avec le logiciel NetBioDyn
Rattaché à Thématiques / / La tolérance au lactose / La tolérance au lactose dans l'espèce humaine
Fichier PDF document expe.pdf
Par Vutheany LOCH Dernière modification 04/04/2016 15:34
Rattaché à Vie de l'équipe / / réunions / réunion 29_09_06
Les Conférences de FormaSciences 2013
Par Catherine Simand publié 15/01/2013 Dernière modification 21/03/2016 12:04
Trois conférences le matin, à l'Ifé/ENS de Lyon.
Rattaché à Se former / FormaSciences / Formasciences 2013
litho_point1
Par Frédéric DAVID publié 24/03/2005 Dernière modification 19/09/2017 09:51
Rattaché à Thématiques / Cycle du Carbone et effet de serre / Ressources et synthèses
Microbiote intestinal : description du modèle numérique
Par Anne Florimond publié 28/05/2018 Dernière modification 11/07/2018 10:50
Une présentation des entités et comportements régissant le fonctionnement du modèle numérique de microbiote intestinal.
Rattaché à Thématiques / / Netbiodyn - Collège / Le microbiote : un modèle numérique - programme de cycle 4
Je me lance dans la classe inversée en STS et en STI 2D
Par Ajeanneaux publié 23/11/2014 Dernière modification 24/05/2016 15:29
Je vais vous présenter pourquoi, et comment je me suis lancé dans la classe inversée, en utilisant le numérique dans et hors de la classe en section de technicien supérieur, mais également en classe de STI 2D. Alain Jeanneaux enseignant en physique chimie et électricité appliquée au lycée Charlie Chaplin Décines
Rattaché à Classe numérique / Classes hybrides et inversées / Physique-Chimie