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Éléments modifiés

Tous les éléments récemment modifiés, les plus récents en premier.
Classe Numérique et ENT (Environnement Numérique de Travail) par elejan, mis à jour le 15/09/2015 17:00
État du projet dans le cadre d'un établissement de type Cité scolaire.
Classe numérique et texte libre à la Freinet : cas pratique n°1 / Exemple de séance pour un cours de français en seconde par agrosjean, mis à jour le 15/09/2015 16:59
Description d'une séance pour un cours de français en seconde, en demi-groupe, qui mélange la classe numérique et la pratique du texte libre. Séance pour travailler : grammaire/orthographe/expression écrite et orale/utilisation des outils numériques/autonomie et savoir-vivre. Niveau de difficulté de mise en oeuvre de la séance (temps et techniques) = très facile.
Mes premiers pas en classe numérique par alavollee, mis à jour le 15/09/2015 16:58
Enseignante de Mathématiques dans un lycée de banlieue, j'ai essayé cette année de travailler en classe numérique en Seconde.
L'usage des tablettes en classe de svt par pfernoux, mis à jour le 15/09/2015 16:53
Marie-Amélie Sivade-Blanc, enseignante de SVT au collège Jean Moulin de Lyon, utilise les tablettes tactiles afin que les élèves rédigent leurs comptes-rendus d’expérimentations réalisées en classe.
Fichier PDF document Utilisation des tablettes numériques: généralités et exemples par pfernoux, mis à jour le 15/09/2015 16:52
Utilisation des iPad au collège Jean Moulin et plus particulièrement en sciences physiques.
Fichier PDF document Utilisation des tablettes numériques: généralités et exemples par pfernoux, mis à jour le 15/09/2015 16:52
Utilisation des iPad au collège Jean Moulin et plus particulièrement en sciences physiques.
Exemple de classe inversée en marketing pour des terminales STMG par taubery, mis à jour le 15/09/2015 16:50
 
Test de personnalité pour vérifier lecture, apprentissage et compréhension par cauge, mis à jour le 15/09/2015 16:49
Objectifs : lecture et compréhension d'une oeuvre, travail en autonomie, écriture, connaissances de personnalités... Classe inversée, nouvelle géographie de la classe, serious game Exercice expérimenté en Lettres mais pluridisciplinaire
Le blog comme mise en scène d'une oeuvre par cauge, mis à jour le 15/09/2015 16:49
Utiliser les réseaux sociaux et les blogs pour plonger dans la lecture d'une oeuvre romanesque.
Placer l'élève en position d'enquêteur par cauge, mis à jour le 15/09/2015 16:49
Astuce pédagogique pour replacer l'élève au coeur de son apprentissage.
Travailler l'oral à l'aide du numérique par cauge, mis à jour le 15/09/2015 16:49
Exemple en situation d'un travail autour de l'oral en Lettres mené au Lycée. Poésie, Musique, Oral. Outils: Audacity, Soundcloud, Thinglink
Je me lance! par cauge, mis à jour le 15/09/2015 16:49
Enseigner les Lettres (très ?) Modernes
Optimiser la qualité des échanges en classe présentielle. par bponson, mis à jour le 15/09/2015 16:00
Mise en place d'une classe inversée en utilisant des outils numériques simples et maitrisés par les élèves. Cette démarche a pour objectif d'optimiser la qualité des échanges en classe présentielle.
Image JPEG image Fiche d'objectifs et de mise en oeuvre destinée aux élèves par fvaillant, mis à jour le 15/09/2015 15:56
 
Image PNG image competences-damien.png par dfrelat, mis à jour le 15/09/2015 14:50
 
Image PNG image fo-damien.png par dfrelat, mis à jour le 15/09/2015 14:50
 
Image PNG image activite-damien.png par dfrelat, mis à jour le 15/09/2015 14:50
 
Image PNG image can.png par dfrelat, mis à jour le 15/09/2015 14:50
 
Image PNG image activite-2.png par dfrelat, mis à jour le 15/09/2015 14:50
 
Exemple de Classe inversée en Terminale par pjeanjacquot, mis à jour le 15/09/2015 14:48
Voici l'exemple de la pratique de classe inversée en terminale scientifique pour les cours de physique chimie au lycée Charlie Chaplin à Décines.