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Data-Formaterre-Urgelli-2007.doc
Par
Vutheany LOCH
—
Dernière modification
12/04/2016 12:26
Rattaché à
Vie de l'équipe
/
…
/
AG du 7 et 8 décembre 2006
/
Urgelli
À propos
Par
barrere
—
publié
24/03/2005
—
Dernière modification
04/01/2025 17:17
Rattaché à
Thématiques
/
Cycle du Carbone et effet de serre
Interdire les smartphones à l'école : un paradoxe ?
Par
kferre
—
publié
12/10/2014
—
Dernière modification
10/09/2015 15:00
Rattaché à
Classe numérique
/
Smartphones
/
Analyses
Présentation des ateliers
Par
mbescond
—
publié
02/03/2011
—
Dernière modification
18/02/2016 16:14
Rattaché à
Se former
/
FormaVie
/
Formavie 2011
Deuxième approche (1ère S) : organisation modulaire du système de récompense
Par
slecoq
—
publié
15/07/2011
—
Dernière modification
13/12/2025 04:27
En exploitant des images d'IRMf grâce au logiciel EduAnatomist, il s'agit d'approfondir la notion de système de récompense en classe de première S, dans le cadre des TPE ou de l'accompagnement personnalisé. Le système de récompense a une organisation modulaire : il est constitué de régions traitant indifféremment les récompenses, sans tenir compte de leur nature, mais aussi de régions davantage activées par certains types de récompense.
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
Circuits de récompense
/
Contenus et figures activites pedagogiques
ETUDE DE L’USAGE DE PODCASTS EN CLASSE
Par
Philippe Jeanjacquot
—
publié
16/05/2023
—
Dernière modification
27/06/2023 17:13
Expérimentation et témoignage sur l'utilisation de podcasts en classe en lycée sur des classes de physique chimie. Par Philippe Jeanjacquot.
Rattaché à
Classe numérique
/
Séminaires et documents Canoé
CR_ERTeACCES_060106.doc
Par
Vutheany LOCH
—
Dernière modification
12/04/2016 12:18
Rattaché à
Vie de l'équipe
/
…
/
CR ERTé Réunions et AG
/
Réunion du 6 Janvier 2006
Poly fiches
Par
Hélène Déchelette
—
publié
11/12/2019
Rattaché à
Thématiques
/
Maths pour les sciences
Enquête sur l’usage du numérique et en particulier des IA Génératives sur des élèves de lycée.
Par
Philippe Jeanjacquot
—
publié
09/09/2025
—
Dernière modification
10/09/2025 15:13
Cette enquête réalisée sur un panel de élèves de lycée, 90 ont répondu (56 de premières et 34 de terminales générales) en Mai 2025.
Rattaché à
Classe numérique
/
Séminaires et documents Canoé
Compte rendu de la réunion CANOé du 24 septembre 2014
Par
pjeanjacquot
—
publié
26/09/2014
—
Dernière modification
07/09/2015 14:47
Rattaché à
Classe numérique
/
Réunions 2014-2015
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