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Résultats de recherche pour scientifiques

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du côté des élèves - S - Les photorécepteurs rétiniens : un produit de l'évolution
Par Anne Florimond publié 15/07/2011 Dernière modification 16/02/2024 15:12
Exemples de productions ou de raisonnements pour la démarche "Les photorécepteurs rétiniens : un produit de l'évolution " proposée en classe de 1S
Rattaché à Thématiques / / VISION DES COULEURS ET EVOLUTION / ressources-pigments rétiniens et évolution
Fichier Microsoft Word Document SpecifACCESV8.doc
Par Vutheany LOCH Dernière modification 01/04/2016 15:04
Rattaché à Vie de l'équipe / / Versions de référence / Anciennes versions
Sommeil et attention (SVT)
Par fcordier publié 15/04/2011 Dernière modification 29/09/2017 15:40
Concevoir un protocole de mesure et traiter des données
Rattaché à Thématiques / / Enseigner / Sommeil et attention (SVT-1°S)
Fichier PDF document Fiche 5 La vaccination
Par Chloé Journo publié 22/03/2020
Rattaché à Thématiques / / Vecteurs et maladies vectorielles / Ressources Paludisme
Analystes et médiateurs
Par Anne Chemin-Roberty publié 20/10/2017 Dernière modification 20/12/2024 16:41
Rattaché à Thématiques / / COP : simulation des conférences sur le changement climatique / VI - Ressources pour les enseignants
Fichier PDF document Formaterre2006 Ateliers Programme ST
Par Jordan Biets publié 06/03/2023
Rattaché à Se former / Fichiers / Formaterre
Les phénotypes de l’alphaantitrypsine
Par Naoum Salamé publié 09/10/2019 Dernière modification 09/10/2019 10:49
Rattaché à Thématiques / / Transmission, variation et expression du patrimoine génétique / Mutations de l’ADN et variabilité génétique
Fichier PDF document TP TS effet Doppler Smartphones
Par pjeanjacquot publié 14/12/2013 Dernière modification 10/09/2015 16:04
Exemple de TP de terminale scientifique sur l'effet Doppler en utilisant les smartphones. Cette oeuvre, création, site ou texte est sous licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International. Pour accéder à une copie de cette licence, merci de vous rendre à l'adresse suivante http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ ou envoyez un courrier à Creative Commons, 444 Castro Street, Suite 900, Mountain View, California, 94041, USA.
Rattaché à Classe numérique / / Ressources / Activités
Aires motrices - du côté des élèves
Par Anne Florimond publié 06/05/2012 Dernière modification 16/02/2024 15:11
Exemples de productions ou de raisonnements pour la démarche sur les aires motrices cérébrales
Rattaché à Thématiques / / Cerveau et motricité / aires motrices cérébrales
Gènes des opsines
Par Naoum Salamé publié 31/10/2017
Rattaché à Thématiques / / Familles multigéniques / Les pigments visuels
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