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Effet Doppler, Exoplanètes et Smartphones: Version élèves partie 1
Par pjeanjacquot — publié 13/11/2014 — Dernière modification 16/02/2024 15:23
Ce(tte) œuvre est mise à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International .   Le but de cette activité est de trouver la vitesse de rotation d'un Smartphone en utilisant la même méthode que celle permettant de détecter des exoplanètes: la méthode de la vitesse radiale. Dans ce cas, l'onde électromagnétique et remplacée par une onde sonore Cette partie 1 est à voir et à faire avant l'activité.
Rattaché à Classe numérique / … / Activités / Effet Doppler, exoplanètes et smartphones
Compte rendu de la réunion du 25 juin 2014
Par pjeanjacquot — publié 26/09/2014 — Dernière modification 07/09/2015 14:47
Rattaché à Classe numérique / Réunions 2014-2015
Compte rendu de la reunion du 21 janvier 2015
Par pjeanjacquot — publié 03/02/2015 — Dernière modification 16/02/2024 15:23
Rattaché à Classe numérique / Réunions 2014-2015
Fichier PDF document Compte rendu d'élèves de l'activité acoustique musicale avec IOs
Par pjeanjacquot — publié 09/12/2014 — Dernière modification 10/09/2015 16:31
Compte rendu de l'activité acoustique musicale à partir des applications IOS. Réalisé par Bilel et Florian élèves en terminale scientifique au lycée Chaplin de Décines (Rhône). Cette oeuvre, création, site ou texte est sous licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International. Pour accéder à une copie de cette licence, merci de vous rendre à l'adresse suivante http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ ou envoyez un courrier à Creative Commons, 444 Castro Street, Suite 900, Mountain View, California, 94041, USA.
Rattaché à Classe numérique / … / Activités / Smartphones et acoustique musicale
Réunion 24 Septembre
Par elejan — publié 24/09/2014 — Dernière modification 07/09/2015 14:47
La prise de note collective
Rattaché à Classe numérique / Réunions 2014-2015
Exemple de Classe inversée en Terminale
Par pjeanjacquot — publié 14/12/2013 — Dernière modification 15/09/2015 14:48
Voici l'exemple de la pratique de classe inversée en terminale scientifique pour les cours de physique chimie au lycée Charlie Chaplin à Décines.
Rattaché à Classe numérique / Classes hybrides et inversées / Physique-Chimie
Fichier PDF document Diaporama ambroisie
Par pjeanjacquot — publié 14/12/2013 — Dernière modification 10/09/2015 15:43
Rattaché à Classe numérique / … / Formations / Formascience 2015: usage des smartphones pour évaluer les risques
Cours en ligne : Un pas vers l’école numérique
Par Jean-Luc Richter — publié 05/01/2018
Partie 1 : Un serveur pour héberger mes cours et ressources Par J.L.Richter, professeur de physique chimie en lycée général
Rattaché à Classe numérique / Outils numériques / Tutoriels
ETUDE DE L’USAGE DE PODCASTS EN CLASSE
Par Philippe Jeanjacquot — publié 16/05/2023 — Dernière modification 27/06/2023 17:13
Expérimentation et témoignage sur l'utilisation de podcasts en classe en lycée sur des classes de physique chimie. Par Philippe Jeanjacquot.
Rattaché à Classe numérique / Séminaires et documents Canoé
Compte rendu de la réunion CANOé du 24 septembre 2014
Par pjeanjacquot — publié 26/09/2014 — Dernière modification 07/09/2015 14:47
Rattaché à Classe numérique / Réunions 2014-2015
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