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Généralités sur les champignons

Des mycètes (mycota) qui ne sont plus des champignons!

Comment une révision taxinomique fait progresser notre compréhension sur les origines et la diversification d'un groupe d'êtres vivants tout en sacrifiant à l'art du compromis langagier

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L'usage du terme carpophore

Une illustration supplémentaire des difficultés sémantiques auxquelles se heurte la science

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La Taxinomie (ou taxonomie) actuelle des champignons

Les règles de nomenclature évoluent (ou tentent d'évoluer) au rythme des avancées de la Biologie, ici la Mycologie.

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Le cheminement intellectuel vers les trois domaines du vivant

Les idées et faits ayant conduit progressivement à établir l'existence actuellement reconnue des trois domaines du vivant. Mais notons que ce point de vue n'est pas partagé par l'ensemble de la communauté scientifique et reste un sujet de polémique...

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Les Basidiomycètes ou Basidiomycota

Quelques caractéristiques majeures concernant le groupe des Basidiomycètes

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Les Euascomycètes ou Pezizomycotina

Quelques caractéristiques majeures concernant le groupe des champignons euascomycètes

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Les Hémi-ascomycètes ou Saccharomycotina

Quelques caractéristiques majeures concernant les champignons hémi-ascomycètes

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Les spores de champignon

Quand l'étude des spores des champignons devient un véritable sport!

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Qu'est-ce qu'un champignon ?

Des difficultés de vocabulaire et une évolution de la signification du terme "champignon"

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Quelle place donner aux champignons dans notre enseignement

Les champignons n'ont pas attendu les nouveaux programmes de SVT au lycée pour prendre une place au sein des connaissances et des pratiques de notre discipline. Pourtant ces nouveaux programmes avec l'étude des sols, la nutrition des plantes, une approche élargie de la biodiversité et de l'évolution sont autant de situations où les champignons montrent tout leur intérêt et la place essentielle qu'ils occupent au sein de notre biosphère.

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Trois règnes pour le genre Drosophile

Une lutte courtoise mais sévère pour revendiquer le genre Drosophile

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