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Utilisation des smartphones en sciences physiques: Par Philippe Jeanjacquot — publié 23/05/2017 — Dernière modification 08/04/2019 10:30
Comment utiliser de façon efficace les outils nomades lors d’activités pratiques en sciences physiques. Des activités concrètes sont proposées en collège et au lycée. Les activités peuvent s’appliquer dans de nombreux domaines en lien avec les programme. La formation consiste en des travaux en ateliers sur des pratiques concrètes. Elle explore les possibilités des smartphones et des tablettes dans tous les domaines liées à la physique et la chimie en particulier en mécanique, acoustique, optique, spectrophotométrie. Comment gérer la classe différemment avec ce type d’outils (utilisation d’ebooks, de sondages, réalisation de comptes rendus multimédias). Les avancées du groupe de travail « Classes numériques » de l’ENS sont présentées
Rattaché à Classe numérique / Formations
Les anticorps solubles, des effecteurs spécifiques de leur antigène : stratégie de résolution: Par Anne Florimond — publié 01/12/2014 — Dernière modification 20/04/2025 17:01
Une stratégie de résolution autour de la problématique visant à expliquer la spécificité des anticorps.
Rattaché à Thématiques / … / Séquences protéiques / Spécificité des anticorps
FTVensimmodesimul.doc: Par pothet — publié 07/02/2008 — Dernière modification 05/03/2025 11:31
Rattaché à Thématiques / … / Données épidémiques: SIDA / Instrumenter
F- Neuropeda 1-1-4 Images individuelles vs moyennes: Par grami — publié 19/03/2019 — Dernière modification 19/03/2019 11:49
Images permettant d’illustrer les principales étapes de la méthodologie de construction d’images cérébrales : construction d'un cerveau "moyen" dans ce cas.
Rattaché à Thématiques / … / Méthodes d'étude du cerveau / IRM et IRMf
Abstract Conférence Pascal Picq: Par mdupuis — publié 16/06/2006 — Dernière modification 17/02/2016 16:52
Abstract de la conférence de Pascal Picq : "l’Homme, les grands singes et la biodiversité : une espèce compte-t-elle plus que les autres ?"
Rattaché à Se former / … / Biodiversité / Colloque Enseigner la biodiversité (PAF Académie de Nantes 2006)
Activités ludiques et pédagogiques - Fête de la Science: Par Stéphanie Brunel — publié 16/11/2017 — Dernière modification 12/03/2021 15:21 — Mots-clés associés : Fete de la science, À la Une
Retrouvez ici des activités ludiques et pédagogiques autour des agents infectieux et de la vaccination. Certaines de ces activités ont été créées et présentées par les étudiants en L3 du département de biologie de l'ENS de Lyon et leurs enseignants, dans le cadre de la fête de la Science.
Rattaché à Thématiques / Microbes, Immunité et Vaccination
Exemple d’une réalisation d’un produit éducatif libre multimédia: Par Philippe Jeanjacquot — publié 16/05/2023 — Dernière modification 27/06/2023 17:17
Cet article détaille toutes les étapes nécessaires pour créer une Ressource Educative Libre (REL). Par Valérie Roméas
Rattaché à Classe numérique / Séminaires et documents Canoé
Pistes d'utilisation: Par lhuillier — publié 09/03/2015 — Dernière modification 20/10/2017 13:42
L'application "De la dérive des continents à la tectonique des plaques" pouvant être utilisée de nombreuses façons, vous trouverez ci-dessous plusieurs pistes d'exploitations possibles.
Rattaché à Thématiques / … / Accompagnement pédagogique / L'ouverture de l'océan Atlantique Sud
Thèmes fournis en 2013: Par Naoum Salamé — publié 30/01/2021 — Dernière modification 16/02/2024 15:13
Rattaché à Thématiques / … / Anagène / Toutes les séquences
Fiche 5 La vaccination: Par Chloé Journo — publié 22/03/2020
Rattaché à Thématiques / … / Vecteurs et maladies vectorielles / Ressources Paludisme

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