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Pour transformer un smartphone en microscope, c'est très simple, il suffit... d'une goutte d'eau! Voici la comparaison d'images avec et sans goutte d'eau Ce(tte) œuvre est mise à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International .
Enseignante d'histoire-géographie, mais aussi d'ECJS, de Littérature et Sociétés et d'AP, en lycée de banlieue, j'ai décidé de faire de l'année 2014, l'année du numérique dans mon parcours professionnel. Pourquoi ? Comment ? Voici le récit de mes premiers pas ….
Cette vidéo de 4 minutes décrit les possibilités d'utilisation des smartphones dans l'éducation. En particulier les activités à l'aide des capteurs de ces téléphones "intelligents"
Autour de la lutte contre le virus de la grippe, une exploitation de modèles numériques permettant de révéler le mode d'action des lymphocytes T cytotoxiques.
Analyse de modèles moléculaires et de séquences pour le lycée (Terminale S)
Tablettes, smartphones, montres et lunettes connectées ...
Voici une liste d'applications gratuites pour réaliser des activités d'acoustique musicale
Atelier sur l'usage des smartphones en sciences physiques et chimiques pour le congrès de l'Union Des Professeurs de Physique et de Chimie
Deux plates-formes de travail sont à votre disposition pour discuter et échanger sur les pratiques liées aux smartphones et outils mobiles pour l'éducation.
Dans la mesure d'Erathothène, il est souvent délicat de mesurer la hauteur du Soleil. Voici une méthode simple pour mesurer la hauteur du Soleil avec un smartphone. Ce(tte) œuvre est mise à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International .
Un tableau avec les noms des app et le lien vers le site de développement
La Classe Active Numérique à la sauce taxonomie de Bloom
Les sites sont rassemblés et présentés dans un webmix sur le site Symbaloo
Un descriptif des possibilités de l'iPad en SVT ou Physique Chimie ou Mathématiques dans un contexte de TP ou d'encadrement de TPE.
La prise de note collective
Formation du vendredi 29 août 2014 9h30-12h 13h-15h30 (environ) animée par l'association infoclimat http://www.infoclimat.fr/
Compte-rendu bilan de l'expérimentation tablettes au lycée Aiguerande, Belleville-sur-Saône.
Une des valeurs ajoutées incontournables à la pratique d'une classe inversée est l'instruction par les pairs (peers intruction). Dans cet article, une courte présentation du concept vous est proposé.